鯰魚效應是鯰魚指采用某種手段或措施，刺激一些企業或個人活躍起來，什意思鯰向積極的魚效方向發展。挪威人愛吃沙丁魚，經典尤其是案例活魚。挪威人在海上捕得沙丁魚后，啟示如果能讓它活著抵港，鯰魚賣價就會比死魚高好幾倍。什意思鯰但是魚效，由于沙丁魚生性懶惰，經典不愛運動，案例返航的啟示路途又很長，因此捕撈到的鯰魚沙丁魚往往一回到碼頭就死了，即使有些活的什意思鯰，也是魚效奄奄一息。只有一位漁民的沙丁魚總是活的，而且很生猛，所以他賺的錢也比別人的多。該漁民嚴守他成功的秘密，直到他死后，人們才打開他的魚槽，發現只不過是多了一條鯰魚。原來，鯰魚以魚為主要食物，它進入魚槽后，由于環境陌生，就會四處游動。而沙丁魚發現這一異己分子后，也會緊張起來，加速游動。如此一來，沙丁魚便活著回到港口。這就是所謂的“鯰魚效應”。運用這一效應，通過個體的“中途介入”，對群體起到競爭作用，它符合人才管理的運行機制。
（一）學校教育
學習常常被說成是一個人的戰斗，戰友是自己，敵人也是自己。但是一場戰役如果永遠只有自己是會倦怠的，所以在學校教育中也存在鯰魚效應。比如說在班級中找一個平時成績略好于自己的同學，將他看作自己的競爭對手，這樣每次考試都會有一個具體的目標就是“超過自己的對手”。在這樣的目標下，人會被激起斗志去挑戰比自己更高層次的同學，相比于班級排名這種以上一次的自己為對手的方式，為自己尋找競爭對手就相當于在完成一場博弈，輸給自己其實并不會引起太大的感觸，但是輸給他人會讓自己產生一種被淘汰的危機感。因此，“鯰魚效應”運用于學校教育中，就是教師要引導學生產生一定的競爭思維，這樣才不會讓自己處于安于現狀的幻覺中以至于在不知不覺中已經開始退步。競爭意識可以督促自身及時發現自己目前所在的位置，從而作出針對性改變，但是這里的競爭指的是“良性競爭”而不是“惡性競爭”，目的主要是為了激起學生相互競爭，共同進步的心態，而不是損害他人的利益。
（二）婚戀家庭
人們常說，戀愛婚姻都是兩個人的事情，不應有過多的他人參與其中。但是當一段感情陷入瓶頸期，執著于只靠雙方解決問題便會使關系暫時停滯，不利于感情的繼續發展。比如說小紅和小明是一對處于曖昧期的男女，小紅作為女孩子覺得告白這件事應該由男方提出，但是小明卻對她的屢次暗示視而不見，兩人依舊保持著朋友之上情侶未滿的暖昧關系。事實上，小明這時候也在猶豫，他在衡量自己對小紅的感情以及小紅對自己的感情，也在等著小紅開口。此時，若能運用“鯰魚效應”，比如小紅可以暗示小明最近同事對自己大獻殷勤，小明如果是真心喜歡小紅，他便會產生危機感而表白，如果小明并不作反應其實也從側面印證小明對小紅的感情也不是很真誠，那小紅也不必急于確定一段關系而是有機會多加審視雙方是否真的合適。因此，在戀愛中，“鯰魚效應”可以在戀愛的某一階段的過渡期幫助自己甚至是對方更快地確定心意，而不是以得過且過的態度面對必須做出的選擇。
（三）人際交往
在人際交往中，也存在著“鯰魚效應”。例如，剛升入大學的大部分女生，都還沒有掌握好化妝這一門技術，她們也習慣了每天素面朝天的狀態。但是到了大學，卻是一個轉折點。如果一個不會化妝的女生，和其他幾位同樣不會化妝的女生分在了一個宿舍，那他們不會化妝且不習慣化妝的這種情況可能會一直保持下去，每天保持天然狀態。但是當她們面對其他打扮得漂漂亮亮、妝容精致的女生時，不免會產生羞澀甚至自卑的情緒。然而此時若出現“鯰魚效應”，即群體中出現一位或者一位以上的喜歡去化妝打扮、勇于改變自己的人時，這一小群體中便出現了有關妝容的競爭關系，慢慢地，其他幾位同學開始主動嘗試和改變，逐漸掌握化妝技術，從而會關注自己的外貌妝容，讓自己更加美麗動人，也因此在人際交往中變得更加自信起來。可見，在人際交往中，“鯰魚效應”的存在可以很好地幫助群體里的個體改變原本的不良習慣，讓自己向更好的方向發展，也有利于個體人際交往能力的提高。
（四）單位工作
企業之間的競爭，有助于促進企業發展。單位中的個人也是一樣，好的領導利用鯰魚效應激勵員工。比如說目前很多公司存在的人才引進制度，如果是穩定又沒有晉升需求的崗位，員工便會對工作逐漸失去動力，對自己的任務敷衍了事足以交差。公司處理這種員工的方式其實應該從“鯰魚效應”中獲得靈感，比如引入新鮮力量也就是那條“鯰魚”，讓老員工產生危機。一旦自己工作落后就會面臨調崗的風險，而這種調崗其實就是變相的裁員，于是老員工會在新員工和被淘汰的雙重壓力下不得不認真對待工作。在職場上，過度強調公司利益其實對于很多員工都是麻木的，但是一旦涉及個人利益，那么員工便會成為“渴望活命的沙丁魚”，在這種情況下工作效率自然提高了，公司效益也會提高。
啟示1：生于憂患，死于安樂
歷史上有很多絕處逢生的例子，但也有很多沉溺享樂、安于現狀而致滿盤皆輸的教訓。越王勾踐臥薪嘗膽，在逆境中保持著頑強斗爭的決心，最終一雪前恥；反觀劉禪、秦二世、商紂王等無疑都在享樂中失敗，他們就像“沙丁魚”一樣，缺乏競爭意識與危機感。當今社會，人才濟濟，無論我們身處何地，都應該時刻保持憂患意識，而不是一味地沉浸在自己的舒適圈內，這樣最終會被他人超越甚至取代。同樣地，危機意識也是企業生存的制勝法寶，無論是從企業內部管理，還是外部生存環境而言。企業應謹防內部運轉體系的僵化與陳舊，這會讓企業從根本上失去活力與競爭力。
啟示2：“鯰魚效應”是把雙刃劍
毫無疑問，新鮮血液的注入會讓“魚群”活躍起來，產生前進動力。“鯰魚”往往是各方面都很優秀的人，他們的到來會讓“魚群”產生危機感與競爭意識。在學校教育和企業管理中，這可以促進學生和員工提升自身的能力以應對當前的“危機”，這樣，“鯰魚”的存在起到了推人奮進、激發斗志的積極作用。但同時如果使用不當，“鯰魚”也會帶來消極影響。在企業管理中，“鯰魚”通常是空降過來的高端人才，在職位和能力上可能遠勝于“魚群”中的大部分人，一方面可能會使得員工產生過多的危機感，終日只擔心自己是否被辭退而無法專心工作；另一方面，“鯰魚”可能會使得一部分原本可以得到晉升的員工失去機會，這可能會導致他們失去工作的積極性。由此可見，“鯰魚”可以攪動一潭“死水”，但也可能會給“魚群”帶來損傷。
